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🙏 À TOI, PRO DE LA PETITE ENFANCE… CETTE OVA

🙏 À TOI, PRO DE LA PETITE ENFANCE… CETTE OVATION EST POUR TOI !

💡 Que tu sois en crèche, micro-crèche, assistante maternelle, formatrice, référent.e, éducateur.rice, accompagnant parentale…

Tu es un.e pilier de l’accompagnement des jeunes enfants.

🧡 Tu es là dès les premières séparations, les premiers pas, les premiers mots.
🤝 Tu rassures les parents, tu les guides, tu les écoutes.
🛠 Tu portes sur tes épaules des journées intenses, des rires, des larmes, des apprentissages.

💬 Tu expliques sans relâche que ton métier ne se résume pas à « garder des enfants ».

Et pourtant…

❌ Trop souvent sous-estimé.e.
❌Trop souvent épuisé.e.
❌ Trop souvent en quête de reconnaissance.

🔥 Aujourd’hui, STOP. 🔥

Aujourd’hui, on te célèbre TOI , ton engagement, ta patience, ton expertise.

Parce que sans toi, le quotidien des familles serait bien plus compliqué.

Parce que sans toi, des milliers d’enfants ne bénéficieraient pas d’un accompagnement bienveillant et adapté.

Parce que sans toi, la petite enfance ne serait pas ce qu’elle est.

🙏 Alors MERCI.

Merci de donner sans compter, d’être un repère pour tant de familles, d’incarner l’accompagnement, la transmission et la bienveillance.

📢 Aujourd’hui, montre qu’on est nombreux.ses !

💬 Dis-moi en commentaire quelle est ta plus grande fierté dans ton métier !

📩 Tague un(e) collègue qui mérite cette ovation et partage ce message pour que tout(e)s les pros sachent qu’iels sont INDISPENSABLES !

petite enfance | éducateur jeunes enfants | assistante maternelle | crèche et micro-crèche | formation petite enfance | passion et engagement | bienveillance éducative

#petiteenfance #fiertepro #educationenfance #valorisationmetier #passionpetiteenfance #ensemblepourlenfance

🔴 MICRO-CRÈCHES : UN TOURNANT MAJEUR EN VUE !

🔴 MICRO-CRÈCHES : UN TOURNANT MAJEUR EN VUE !

📢 Si le projet de décret passe, le Référent Technique (RT) disparaîtra… pour devenir Directeur.rice.

Simple changement de titre ou vraie transformation du métier ?

✅ L’objectif annoncé ? Harmoniser l’appellation avec les autres crèches et clarifier les responsabilités.

❌ Mais derrière ce changement, des questions se posent :

👉 Le rôle du Directeur.rice sera-t-il plus lourd en gestion et en obligations administratives ? apperemment oui car le RT passera également de 0,2 ETP à 0,5 ETP (Equivalent Temps Plein)

👉 Les RT de micro-crèches devront-iels assumer de nouvelles responsabilités qu’ils ne prévoyaient pas ?

👉 Ce changement impactera-t-il les équipes sur le terrain ?

⚠️ ET SI CE CHANGEMENT ALLAIT PLUS LOIN QUE L’APPELLATION ?

📌 Aujourd’hui, un RT pilote la qualité d’accueil, la pédagogie et la relation avec les familles.

📌Un Directeur.rice de crèche classique, lui, gère aussi la RH, l’administratif et les finances. Ces missions étant attribuées aux gestionnairex dans les micro-crèchex

💡 Alors, les micro-crèches vont-elles devoir calquer leur modèle sur les grandes structures ?

💥 Et toi, tu en penses quoi ? Avancée pour la reconnaissance du métier ou galère administrative en plus ?

💬 Dis-moi en commentaire : cette réforme est-elle une opportunité ou une contrainte de plus ?

📲 Tague une personne qui bosse en micro-crèche pour avoir son avis !

Fais voyager ce post pour qu’on puisse avoir les avis de tout le monde !

micro-crèche | référent technique | directeur crèche | réforme petite enfance | réglementation EAJE | gestion micro-crèche | nouvelles normes | projet de décret | crèche d’encadrement | qualité d’accueil | inspection EAJE | impact réforme

#petiteenfance #microcrèche #gestionnairecrèche #projetdecret| #crèchefrance #réformes #crèche #droitdelapetiteenfance #accueildequalité

📢 Un enfant mord… et tout bascule en une seco

📢 Un enfant mord… et tout bascule en une seconde.

Tu es en plein jeu avec les enfants, tout semble calme… et soudain, un cri déchire l’ambiance.
Un enfant pleure, un autre le regard, et là, vous voyez la marque de la morsure. Et maintenant, que faire ?

L’adrénaline monte.

L’enfant mordu pleure à des larmes chaudes.

L’enfant mordeur semble ne pas comprendre ce qui vient de se passer.

Les autres enfants observent.

Les parents vont vouloir des explications…

C’est un moment que tous les pros de la petite enfance ont vécu au moins une fois. Et pourtant, on se sent toujours un peu démuni.

🤯 Dois-je gronder l’enfant mordeur ?
😰 Comment consoler l’enfant mordu sans dramatiser ?
🤐 Que vais-je dire aux parents ?

👉 STOP aux réactions impulsives !

Ce que tu fais à cet instant précis peut tout changer pour l’enfant mordu, l’enfant mordeur et même pour votre relation avec les parents.

💡Un enfant qui mord ne cherche pas à faire du mal. Il exprime un besoin : frustration, difficulté à communiquer, exploration sensorielle… Notre rôle est d’accompagner , pas de punir.

🎯 Alors, quelle est la posture professionnelle à adopter ?

✔️ Rester calme (si ce n’est même pas facile).
✔️ Séparer les enfants sans dramatiser.
✔️ Mettre des mots sur ce qui s’est passé : « Tu voulais ce jouet, mais mordre fait mal. »
✔️ Apaiser l’enfant mordu et valider son émotion sans sur-réaction.
✔️ Aider l’enfant mordeur à comprendre et à trouver une autre façon d’exprimer son besoin.

Parce que l’important, ce n’est pas d’étiqueter, de punir ou de stigmatiser. C’est d’accompagner intelligemment.

📢 Tu veux des outils concrets pour gérer ces situations avec plus de sérénité ?

📅 RDV le samedi 29 mars à 20h30 pour un webinaire exclusif avec Ludivine Venat !
💰 Tarif : 25€ (Replay inclus !)
💬 Commente LUDIVINE pour recevoir toutes les infos et t’inscrire !

#petiteenfance #agressiviteenfant #comportementenfant #éducationpositive #neurosciences #bienveillance #prodelapetiteenfance #crèche #accompagnement #gestiondescomportements

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🔥 Je détestais écrire… Aujourd’hui, c’e

🔥 Je détestais écrire… Aujourd’hui, c’est un de mes plus grands atouts !

Pendant des années, écrire était une corvée.

📌Trop de fautes.
📌Peur du regard des autres.
📌 L’impression de ne jamais réussir à trouver les bons mots.

Alors j’ai évité, repoussé, procrastiné…

Mais quand j’ai voulu développer mon activité en tant que pro de la petite enfance, j’ai réalisé une chose essentielle :

👉 Peu importe mon expertise, si je n’arrive pas à toucher les bonnes personnes, mon message resterait invisible

Et puis, j’ai découvert un outil .

Pas une baguette magique.

Mais un outil qui a changé ma façon de communiquer

🔹 J’ai arrêté de perdre des heures à écrire un post
🔹 J’ai enfin trouvé les bons mots pour parler à mon public
🔹 J’ai commencé à aimer partager mon savoir

💡 Communiquer ne veut pas dire vendre à tout prix
💡 Communiquer, c’est toucher le cœur des bonnes personnes
💡 Et en petite enfance, c’est encore plus vrai

Aujourd’hui, je veux te transmettre ce que j’ai appris

📌 Dans mon atelier du 20 mars, tu vas apprendre à :

✔ Structurer tes posts pour attirer naturellement les bonnes personnes. ✔ Gagner du temps et écrire SANS stress.
✔ Trouver les bons mots pour que ton message soit entendu et compris

🚀 Tu es formatrice, éducatrice, consultante parentale ou tu propose des ateliers en petite enfance ? Cet atelier est pour toi.

🎯 Prête à communiquer avec impact et émotion ?

💬 Commente ATELIER et je t’envoie toutes les infos !

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#petiteenfance #communicationimpactante #visibilitéprofessionnelle #formationpetiteenfance #ateliersparents #éducateursindépendants 🚀

🔴 Des contrôles renforcés, des exigences s’

🔴 Des contrôles renforcés, des exigences s’accumulent… mais toujours pas plus de soutien pour les pros de la petite enfance ?!

📢 Le projet de décret veut améliorer la qualité d’accueil, mais à quel prix ?

✅Plus de transparence et d’encadrement.

✅ Des règles plus strictes pour garantir un accueil optimal.

❌ Mais sans anticipation, certaines crèches pourraient ne pas suivre…

💡 On est TOUS concernés : privé, public, micro-crèche, EAJE…

Une meilleure qualité d’accueil ne passe-t-elle pas aussi par plus d’aide et d’accompagnement pour les professionnels ? 🤔

⚡ Et toi, tu en penses quoi ?

💬 Ce décret va-t-il vraiment aider le secteur ou fragiliser certaines crèches ? Dis-moi en commentaire ! 👇
📲 Tague un collègue qui doit absolument voir ça !

réforme petite enfance | fermeture crèche | qualité d’accueil | crèche de contrôle | réglementation EAJE | gestion micro-crèche | nouvelles normes | projet de décret | crèche avenir | inspection EAJE | réforme anticipée | soutien petite enfance | secteur privé | impact réforme

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Tu as déjà vu un enfant taper, mordre ou pousser

Tu as déjà vu un enfant taper, mordre ou pousser… et ton premier réflexe a été de sanctionner ?

Mais que se passe-t-il réellement dans son cerveau à ce moment-là ?

👉 Un enfant n’est pas « méchant » par choix.

🔎 Les 3 raisons principales derrière ces comportements agressifs :

1️⃣ Un cerveau immature : avant 5-7 ans, la partie du cerveau responsable du contrôle des émotions (le cortex préfrontal) est encore en développement. Un enfant ne peut pas gérer seul ses frustrations.

2️⃣ Une surcharge émotionnelle : lorsqu’un enfant est fatigué, stressé ou frustré, son cerveau entre en mode « survie ». Il mord, tape ou pousse pour libérer une tension qu’il ne sait pas encore verbaliser.

3️⃣ Un besoin de connexion : parfois, un enfant « attaque » simplement pour chercher une interaction avec un adulte ou un autre enfant, car il ne sait pas comment entrer en relation autrement.

❌ Pourquoi punir ne fonctionne pas ?

Lorsque l’on isole ou punit un enfant après un comportement agressif, voici ce qui se passe :

🔹 Il ne comprend pas ce qu’il doit faire à la place.
🔹 Il ne développe pas de compétences pour mieux gérer ses émotions la prochaine fois.
🔹 Il peut se sentir rejeté, ce qui renforce son stress et donc son agressivité.

💡 Alors, que faire ?

✔ Aider l’enfant à nommer son émotion : « Je vois que tu es en colère, tu voulais ce jouet. »
✔ Lui offrir une alternative : « Tu as le droit d’être frustré, mais pas de taper. Viens, on va souffler ensemble. »
✔ Renforcer le lien et la sécurité émotionnelle : un enfant qui se sent compris est un enfant qui apprend à mieux réagir.

📢 Tu veux aller plus loin et avoir des clés concrètes pour gérer ces situations au quotidien ?
📅 Rendez-vous le samedi 29 mars à 20h30 pour un webinaire exclusif avec Ludivine Venat !
💰 Tarif : 25€ (Replay inclus !)

🔥 Commente « LUDIVINE » pour recevoir toutes les infos et t’inscrire ! 📩

Infos et inscription ⬇️
https://bit.ly/agressivitéenPE

#petiteenfance #agressiviteenfant #comportementenfant #éducationpositive #neurosciences #bienveillance #prodelapetiteenfance #crèche #accompagnement #gestiondescomportements

🧡 Éducateur de Jeunes Enfants : un métier pas

🧡 Éducateur de Jeunes Enfants : un métier passion… mais à quel prix ?

💡 Ils sont là dès les premiers mois de vie.
👶 Ils accompagnent les enfants dans leurs découvertes, leurs émotions, leurs apprentissages.
🤝 Ils soutiennent les familles, épaulent les équipes, portent des projets innovants.

✨ Les Éducateurs de Jeunes Enfants sont bien plus que ce que l’on croit. ✨

❌ Et pourtant…

📉 Trop souvent sous-estimés.
💬 Trop souvent réduits à des « animateurs + » ou des « AP bis ».
🚪 Trop souvent contraintes de quitter les structures, faute de reconnaissance.

Mais sans eux, que serait la petite enfance ?

🔥 Alors aujourd’hui, je veux leur dire MERCI.

Merci d’être ces piliers du développement des enfants.
Merci de ne jamais cesser de vous battre pour une petite enfance de qualité.
Merci de continuer, malgré les doutes, malgré le manque de valorisation.

📢 Et si on changeait la donne ?

👩‍🎓 Encourageons celles et ceux qui veulent devenir EJE à se lancer.

📢 Redonnons de la voix à ce métier ESSENTIEL.

❤️ Montrons-leur qu’on les voit, qu’on les soutient, qu’on a BESOIN d’eux.

💬 Tu es EJE ? Partage ton ressenti en commentaire !

📩 Tu veux le devenir toi aussi dis nous pourtant se métier t’attire.

📢 Tague un(e) collègue qui mérite une reconnaissance à la hauteur de son engagement.

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📢 Quand ton propre enfant devient… l’enfant

📢 Quand ton propre enfant devient… l’enfant mordeur 😳 !

Et si, un jour, c’était votre propre enfant qui mordait un autre en collectivité ? Comment réagiriez-vous ?

C’est exactement ce qui m’est arrivé avec mon fils, alors âgé d’1 an et demi. Lui qui était d’ordinaire si doux, s’est mis à mordre un autre enfant sous mes yeux … et dans ma propre structure ! 😨

Face à cette situation, j’ai ressenti exactement ce que ressentent les pros et les parents confrontés à un enfant mordeur :

💭 Pourquoi at-il fait ça ?
💭 Ai-je mal fait quelque chose ?
💭 Comment expliquer cela sans culpabiliser ?

👉 Cette expérience m’a permis de comprendre les véritables causes des morsures et surtout comment réagir efficacement :

✔ La morsure est une phase NORMALE du développement.
✔ L’enfant exprime un besoin ou une émotion qu’il ne sait pas encore verbaliser.
✔ Il ne faut ni minimiser, ni dramatiser… mais accompagner avec les bonnes méthodes !

🧐 Tu veux en savoir plus sur les comportements agressifs des jeunes enfants et comment les gérer ?

🎯 Et toi, comment aurais-tu réagi ?

📢 On en parle en détail lors de notre webinaire exclusif sur les comportements agressifs en petite enfance avec Ludivine Venat !

🔥 Commente LUDIVINE pour recevoir toutes les infos et t’inscrire ! 📩

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🧐 Tu as déjà suivi une formation en petite en

🧐 Tu as déjà suivi une formation en petite enfance qui t’a été passionnante sur le moment… mais qui n’a RIEN changé à ta pratique ?

💡 Dans notre métier, on est abreuvés d’informations : articles, formations, conférences,
recommandations…

Mais au final, combien de ces ressources sont vraiment utilisables au quotidien ?

👀 Le problème avec la veille informationnelle, c’est qu’elle peut vite devenir une surcharge mentale !

📌 On accumule des connaissances, mais sans savoir comment les intégrer à nos pratiques.
📌 On suit des formations qui semblent pertinentes, mais qui restent trop théoriques.
📌 On veut se perfectionner, mais le manque de temps et d’accompagnement nous empêche d’appliquer réellement ce qu’on apprend.

Résultat ? Une montagne d’informations… mais aucune concrète sur le terrain.

🚀 Et si on arrêtait de se noyer dans la théorie pour enfin se former de manière UTILE et ACTIONNABLE ?

Le Bundle 4 a été conçu pour t’aider à transformer vos apprentissages en actions concrètes , sans perdre votre temps sur du blabla inutile.

✅ Des méthodes applicables immédiatement.
✅ Des outils pensés pour ta réalité de terrain.
✅Une approche qui te donne enfin des résultats visibles.

📣 Aujourd’hui, il est temps de se poser la vraie question :
👉 Veille et formation, c’est bien… mais comment fais-tu pour les intégrer à ta pratique pro au quotidien ?

💬 Dis-moi en commentaire : Quelle est la formation qui t’a le plus marqué(e) ? (et que tu as VRAIMENT appliqué !) ⬇️

Commente BUNDLE4 pour avoir accès aux informations de sortie en avant première !

petite enfance | formation professionnelle | pratiques éducatives | développement professionnel | éducateurs | crèche | pédagogie active | gestion d’équipe | parentalité positive | accompagnement éducatif

#PetiteEnfance #FormationPE #Éducateurs #PédagogieActive #Montessori #ProfessionnelsDeLaPetiteEnfance

🧠 Autonomie des enfants : et s’ils nous montr

🧠 Autonomie des enfants : et s’ils nous montraient eux-mêmes quand ils sont prêts ?

💡 Mettre ses chaussures, aller aux toilettes seul, s’habiller… On aimerait que ça vienne vite, mais est-il vraiment prêt ?

Certains enfants réclament tout seuls leur indépendance.

D’autres préfèrent encore qu’on les accompagne un peu… et c’est NORMAL.

Mais alors, comment savoir quand c’est le bon moment ?

👉 Il refuse ton aide et veut « faire tout seul »
👉 Il persiste même s’il galère (et s’il y arrive, c’est la fête 🎉)
👉 Il anticipe les étapes avant même qu’on lui dise
👉 Il regarde les plus grands et veut les imiter

🚨 Forcer un enfant trop tôt, c’est risquer de le décourager…

⏳ Attendre trop longtemps, c’est risquer de le freiner dans ses apprentissages.

Alors, comment trouver le bon équilibre entre accompagnement et autonomie ?

💬 Dis-moi en commentaire si tu repères ces signes chez les enfants que tu accompagnes !

📩 Tu veux aller plus loin sur ce sujet ? Il y a quelques semiane nous avons traité le sujet en webinaire , il est encore disponible en replay !

💬 Commente AUTONOMIE et je t’envoie le lien

autonomie enfant | signes d’autonomie | éducation bienveillante | petite enfance | pédagogie active | développement de l’enfant | crèche et micro-crèche | apprentissages naturels

#petiteenfance #developpementdelenfant #crechelife #autonomieenfant #educationpositive #passionpetiteenfance #eaje #creche #microcreche

📢 Un enfant agressif… ou un enfant qui cherch

📢 Un enfant agressif… ou un enfant qui cherche à s’exprimer ?

👉 Vous avez déjà été confronté(e) à des enfants qui tapent, mordent, crient ou refusent de coopérer ?

👉 Vous vous sentez parfois dépassé(e) face à ces comportements ?

Bonne nouvelle : l’agressivité du jeune enfant est une étape normale de son développement !

Mais encore faut-il savoir comment l’accompagner efficacement pour éviter qu’elle ne s’installe ou ne perturbe la dynamique du groupe.

Le 29 mars à 20h30 , avec Ludivine Venat , nous vous donne les clés pour comprendre et agir avec bienveillance face aux comportements agressifs en petite enfance.

💡 Dans ce webinaire ultra-pratique, vous allez apprendre :

✔ Pourquoi ces comportements apparaissent (et pourquoi ce n’est PAS de la violence)
✔ Comment poser des limites claires sans crier ni punir
✔ Quels outils utiliser pour apaiser les tensions et accompagner l’enfant vers une meilleure gestion de ses émotions

🎯 Un webinaire pensé pour vous, professionnel(le)s de la petite enfance, qui souhaitent gagner en sérénité et en efficacité face aux défis du quotidien !

📆 Date : 29 mars à 20h30
💰 Tarif : 25€ (Replay inclus !)
📍 100% en ligne – Inscription dès maintenant !

💬 Commente LUDIVINE pour recevoir les infos en DM

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👀 Ces petits regards pleins d’attente… ces

👀 Ces petits regards pleins d’attente… ces yeux qui te scrutent comme si chaque mot, chaque geste que tu allait allait déterminer le reste de leur journée.

💡 C’est une responsabilité énorme, mais c’est aussi un cadeau.

Parce que derrière cet instant figé où ils attendent ton prochain mouvement, il y a une vérité profonde : ils comptent sur toi .
👉Pour leur montrer le chemin sans leur dicter la route.
👉Pour leur donner confiance sans leur imposer.
👉Pour leur permettre d’explorer, d’oser, tout en sachant que si jamais ils tombent, tu es là.

Accompagner un enfant vers l’autonomie, ce n’est pas lui dire quoi faire.

C’est lire dans ses attentes, dans son silence, dans ses hésitations.

C’est savoir quand lui tendre la main et quand le laisser essayer seul .

🧒 Ils sont en quête de repères, et nous sommes là pour les aider à les construire.

💡 Parce que leur liberté naît dans la confiance qu’on leur donne.

💬 Et toi, c’est quoi ce moment où tu as senti que tout reposait sur toi, mais que c’était aussi ça, la magie du métier ?

📲 Tague une collègue qui comprend TROP bien ce moment !
📌 Enregistre ce post pour te rappeler que chaque regard posé sur toi est une invitation à grandir ensemble.

autonomie enfant | coéducation | professionnels engagés | bienveillance éducative | éveil et développement | accompagnement enfant | valeurs petite enfance | observation et écoute | confiance en soi | éducation positive

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📢 « Ce soir, on change notre regard sur la mo

📢 « Ce soir, on change notre regard sur la motricité libre 🚀

💡 Chaque jour où on ne favorise pas la motricité libre, c’est une opportunité d’apprentissage PERDUE.

Pourquoi ? Parce que le mouvement est le premier moteur de l’intelligence .

👉 Un enfant qui bouge, c’est un enfant qui apprend :
✔ Chaque roulade affine son équilibre et sa perception de l’espace.
✔ Chaque tentative d’escalade renforce sa confiance en lui et sa gestion du risque.
✔ Chaque mouvement croisé (ramper, grimper) crée des connexions neuronales qui l’aideront plus tard… à LIRE et à ÉCRIRE !

❌ Mais trop souvent, en voulant bien faire, on freine leur développement sans le savoir :
❌ On leur dit « Attention ! » au lieu de leur laisser explorer.
❌ On les installe assis avant qu’ils ne sachent le faire seuls.
❌ On sécurise tout à l’extrême… et ils ne savent plus comment gérer leur corps en dehors de nos espaces.

👉 Ce soir, on revoit nos pratiques, on ajuste nos postures et on transforme notre regard sur le mouvement

💬 Commente MARIE et je t’envoie toutes les infos en DM

motricité libre | développement moteur | petite enfance | crèche | éducateur jeunes enfants | neurosciences enfant | pédagogie bienveillante | autonomie enfant | formation petite enfance | aménagement d’espace

#motricitelibre #éducationpositive #neurosciences #petiteenfance #développementmoteur #formationpetiteenfance

💖 Et si aujourd’hui, on leur disait MERCI ?

💖 Et si aujourd’hui, on leur disait MERCI ?

On les voit accueillir les enfants avec un sourire, apaiser les pleurs, encourager les premiers pas…

Mais qui voit vraiment tout ce qu’iels font en coulisses ?

👶 Ils sont là dès les premiers jours , quand un enfant s’accroche à eux, cherchant du réconfort.

🎨 Ils créent un monde où chaque découverte est une aventure , où chaque enfant peut grandir à son rythme.

🤝 Ils sont l’un des premiers repère, l’un des premier guide, l’une des premières main tendue hors du cocon familial.

💼 Ils permettent à des milliers de parents de travailler l’esprit serein , en sachant que leur enfant est entre de bonnes mains.

Et pourtant, on parle si peu d’eux…

💡 Aujourd’hui, je veux les mettre à l’honneur.

👉 Parce que sans eux, la petite enfance ne serait pas aussi belle .
👉 Parce qu’ils ne se contentent pas de « garder » des enfants, ils les accompagnent, les co-élèvent, les rassurent et les inspirent .
👉 Parce que chaque sourire, chaque regard bienveillant, chaque moment de patience change une vie .

📝 Aujourd’hui, faisons du bruit pour eux.

💬 Dis-moi en commentaire ce qui fait, selon toi, la beauté de ce métier.

📲 Tague une collègue qui mérite d’être reconnue pour son travail.
📌Partage ce post pour montrer au monde à quel point la petite enfance est précieuse.

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#petiteenfance #prodelapetiteenfance #microcrèche #travaillerencrèche #crèchefrance #équipecrèche #viedecrèche #coéducation |#enfantsheureux #éducationpositive

Ce que tu fais (ou ne fais pas) aujourd’hui impa

Ce que tu fais (ou ne fais pas) aujourd’hui impacte leur développement pour toute leur vie.

💡 Tu veux qu’un enfant ait confiance en lui ? Qu’il soit à l’aise dans son corps, qu’il apprend mieux, qu’il développe son autonomie ?

👉Tout commence par le mouvement.

On parle souvent d’éveil sensoriel, de langage, d’émotions … mais sans motricité libre, tout ça est ralenti.

Car chaque mouvement qu’un enfant fait construit son intelligence :

✔ Chaque roulade active ses réflexes d’équilibre.
✔ Chaque grimpe structure ses connexions neuronales.
✔ Chaque exploration affine sa perception de l’espace et du danger.

Et pourtant…

❌On leur dit de ne pas courir à l’intérieur.
❌ À leur demande de « s’asseoir correctement ».
❌On les porte avant qu’ils ne sachent comment gérer leur propre corps.

🔎 Mais voici ce que la science nous dit :

Un enfant qu’on empêche de bouger n’apprend pas à gérer ses déséquilibres.
Un enfant qui ne tombe pas ne sait pas comment se relever.
Un enfant à qui imposer une position ne développe pas sa posture naturellement.

En tant que pros de la petite enfance, nous avons un rôle clé :

💡 Adapter nos pratiques pour accompagner la motricité au lieu de la contraindre .
💡 Penser nos espaces pour qu’ils stimulent le mouvement et l’exploration .
💡 Observer avant d’intervenir, faire confiance à leurs capacités .

🔥 Et c’est exactement ce qu’on va voir dans le webinaire du 13 mars avec Marie Michalak.

Comment favoriser la motricité libre sans tout révolutionner , ajuster notre posture et donner aux enfants l’espace dont ils ont besoin pour se développer pleinement .

📌 Les places sont limitées !

Commente MARIE et je t’envoie toutes les infos en DM

💬 Et toi, as-tu déjà observé la différence entre un enfant libre de ses mouvements et un enfant trop souvent aidé ? Dis-moi en commentaire ! 👇

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✨ Accompagner les enfants dans leurs premières

✨ Accompagner les enfants dans leurs premières années… ce n’est pas juste un métier, c’est une mission.

On entend parfois : “Tu travailles avec des enfants ? C’est mignon !”

Mais derrière cette phrase, il y a une réalité que beaucoup ignorent.

💡 Qui accompagne les premiers pas d’un enfant en dehors de sa famille ?
💡 Qui l’aide à gérer ses émotions, à interagir avec les autres, à se sentir en sécurité ?
💡 Qui collabore avec les parents pour que l’enfant grandisse dans un cadre bienveillant et structurant ?

👉 Nous, les professionnels de la petite enfance.

Nous ne faisons pas “juste” de la garde. Nous accompagnons, nous apprenons, nous aidons à grandir.
Nous sommes là pour guider, soutenir et créer les premières expériences de vie qui façonneront leur avenir.

Et le plus beau dans tout ça ? ✨ Nous avons l’immense privilège d’être à leurs côtés pour ces premières fois.

💬 Et toi, c’est quoi le moment qui t’a fait réaliser que ton métier était bien plus qu’un travail ? Partage-le en commentaire !

📲 Tague une collègue qui a besoin d’entendre ça aujourd’hui.

📌 Enregistre ce post pour les jours où tu as besoin de te rappeler pourquoi tu fais ce métier.

🔎 Mots-clés : coéducation | accompagnement enfant | métier essentiel | engagement petite enfance | bienveillance éducative | éveil et développement | professionnels engagés | collaboration parents-pros | pédagogie positive | impact éducatif

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🍼 Le jour où j’ai failli tout lâcher…

C’était un matin comme les autres… enfin, c’est ce que je croyais.

🔹 8h00 : J’arrive, et avant même d’avoir posé mon sac, un enfant pleure déjà parce qu’il ne veut pas quitter son parent.
🔹 8h05 : Un autre me regarde droit dans les yeux et dit : « J’ai fait pipi par terre. » Ok… en respiration.
🔹 8h10 : Un parent veut absolument un compte-rendu détaillé de la journée précédente pendant qu’un autre s’impatiente à l’entrée.
🔹 8h15 : Ma collègue me lance un regard paniqué : le char du petit-déjeuner n’est toujours pas arrivé.
Et là… j’ai senti cette montée de stress , ce moment où tu te dis « Mais comment on va s’en sortir AUJOURD’HUI ?! »
Spoiler : on s’en est sorties.

Parce qu’au milieu du chaos, il y a eu ce regard complice avec ma collègue, cette phrase qu’elle m’a lancée en rigolant : « Bon bah, c’est parti, on joue à ‘Qui survit jusqu’à la sieste’ ?! » 😆

Parce que quand ton équipe tient la route, même les pires journées passent.

💡 Et toi, c’était quoi LA journée où tu t’es dit ‘Mais pourquoi personne ne m’avait préparé(e) à ça ?!’

👇 Raconte-moi en commentaire, je veux savoir que je ne suis pas seule !

📲 Tague une collègue avec qui tu as traversé l’enfer... et survécu !

📌 Enregistre ce post pour les jours où tu doutes, parce qu’on est TOUS passés par là.

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🔴GROS CHANGEMENT À VENIR 🔴 Tu veux c

🔴GROS CHANGEMENT À VENIR 🔴

Tu veux céder ta crèche ? Oublie tout ce que tu savais jusqu’à maintenant !

📢 Le projet de décret pourrait tout bouleverser :

❌ Plus question de revendre ton établissement sans contrôle.
❌ Le Conseil départemental pourra refuser une cession si le repreneur ne remplit pas les conditions.
❌ Si les nouvelles règles sont adoptées, une déclaration obligatoire sous 1 mois sera imposée.

⚡L’objectif ?

✅ Éviter les rachats « opportunistes » qui nuisent à la qualité.
✅ S’assurer que les enfants et les équipes ne subissent pas une mauvaise transition.

💥 CONCRÈTEMENT, QU’EST-CE QUE ÇA CHANGE ?

1️⃣ Plus de contrôle sur qui reprend ta crèche
2️⃣ Une validation obligatoire par le Conseil départemental
3️⃣ Risque d’ANNULATION de la cession si le dossier n’est pas conforme

📌 Si tu veux vendre ta crèche, ANTICIPE dès maintenant.

💬 Tu en penses quoi ? Bonne idée pour protéger la qualité ou nouvelle galère administrative ?

👇 Dis-moi en commentaire !

📲 Tague un gestionnaire qui doit absolument savoir ça et fais voyager ce post en le partageant !

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📢 « Et si on arrêtait de tout contrôler…

📢 « Et si on arrêtait de tout contrôler… pour enfin les voir évoluer ? »

Tu as déjà remarqué ça ?

Quand on leur laisse vraiment la place d’explorer, les enfants ne s’ennuient pas .
Ils créent , ils bougent , ils testent , ils ajustent .

💡Moins d’objets, plus de mouvement.

✔ L’enfant qui passait son temps à jeter les jouets ? Maintenant, il grimpe, roule, saute… et se régule naturellement.
✔ L’enfant qui ne savait pas quoi faire sans consigne ? Maintenant, il explore l’espace, manipule, invente ses propres jeux.
✔ L’enfant qui avait du mal à se concentrer ? Maintenant, il se dépense librement, son cerveau est plus disponible pour apprendre.

🔎 La vérité, c’est que leur premier besoin n’est pas d’être stimulés… mais de BOUGER.
Et si notre rôle, en tant que pros, ce n’était pas de leur proposer toujours plus d’activités, mais de leur offrir un environnement qui encourage le mouvement ?

🔥 C’est exactement ce qu’on va explorer dans le webinaire du 13 mars avec Marie Michalak.
Comment aménager un espace qui les pousse à se développer par eux-mêmes , sans interventions inutiles, sans matériel superflu… mais avec des résultats incroyables ?

📌 Les inscriptions sont ouvertes, retrouve toutes les infos en commentant MARIE !

💬 Et toi, as-tu déjà testé de retirer une partie des jouets pour voir ce qu’il se passe ? Raconte-moi en commentaire ! 👇

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🔥 Tu as tout essayé pour vendre tes ateliers e

🔥 Tu as tout essayé pour vendre tes ateliers et formations en petite enfance… mais rien ne fonctionne comme tu veux ?

Je sais ce que tu ressens… Parce que moi aussi, j’ai galéré .

🔹 Je passais des heures à créer du contenu, sans voir de résultats.
🔹Je voyais d’autres remplir leurs formationd pendant que moi, je luttais pour avoir quelques inscriptions.
🔹 Je pensais que publier plus souvent allait m’aider… ERREUR.

👉Ce n’est pas une question de quantité, mais de clarté.

Le vrai problème ? Ce n’est pas ce que tu fais, c’est COMMENT tu le fais.

Si ton message ne parle pas aux bonnes personnes… tu peux publier autant que tu veux, ça ne changera rien.

📢 La différence entre ceux qui galèrent et ceux qui remplissent leurs ateliers ?

Ce n’est pas le nombre d’abonnés , la chance , ou l’algorithme magique .

C’est une méthode simple et efficace :

✔ Un message clair qui tient naturellement les bonnes personnes.
✔ Une structure de posts qui capte l’attention et donne envie d’agir.
✔ Un plan qui te fait gagner du temps (au lieu d’en perdre à poster dans le vide).

C’est exactement ce que je vais t’apprendre dans mon atelier du 20 mars .

📌 En 2h, tu vas apprendre :

✅ Comment structurer les posts qui ENGAGENT et qui VENDENT.
✅ Commentez parler aux bonnes personnes avec les bons mots.
✅ Comment arrêter de galérer et gagner du temps avec une méthode claire et simple.

🚀 Et si tu pouvais enfin publier avec confiance et voir ton activité décoller ?

🎯 Tu veux arrêter de galérer avec ta communication ?

📩 Commente ATELIER et je t’envoie toutes les infos pour l’atelier du 20 mars !
Tarif de lancement : 30€

Tu veux t’inscrire et recevoir toutes les infos ?
Clique sur ce lien ⬇️
https://bit.ly/ATELIERCHATGPT

Ne laisse plus ta communication être un frein à ton succès. Tu es experte dans ton domaine, il est temps que tes posts le renvoie. 💡

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